اموزش زبان انگلیسی

همایش عمومی سرگروه های زبان دوره اول متوسطه استان همدان

در روزپنجشنبه مورخه 18/7/92 جلسه ای با حضور سرگروه های زبان دوره اول متوسطه استان در دبیرستان قدس  راس ساعت 30/8 برگزارشد.دراین نشست،سرگروه های محترم نواحی 1و2وسرگروه های محترم مناطق تویسرکان،ملایر،نهاوند،لالجین ،بهارو...حضورداشتند.پس از معارفه وآشنایی همکاران ،جلسه با بحث پیرامون کتاب Prospect 1 کتاب پایه هفتم آغازشد وسرگروه های محترم نظرات وانتقادات خود رانسبت به کتاب مورد نظر ارائه دادند.به طور کلی اکثر همکاران تغییر این کتاب درسی را تحولی بزرگ درتدریس زبان انگلیسی دانسته واز تدریس این کتاب اعلام رضایت کردند.

درجلسه ی مذکورکه کلاس کاملا به زبان انگلیسی برگزارشد،توضیحاتی مفصل در رابطه با روشهای CLT ارائه شد وبه پرسشسهای سرگروه های محترم مناطق ونواحی ،دراین خصوص پاسخ داده شد. 

در این جلسه فرم ارزیابی عملکرد سالیانه ی سر گروه های آموزشی مناطق و نواحی زبان انگلیسی راهنمایی همراه با یک نمونه لیست ارزشیابی نمرات دانش آموزان به سرگروه های مناطق و نواحی ارائه شد که همکاران محترم با شاخص های ارزیابی  ازقبیل تدوین،تنظیم و ارسال به موقع برنامه ی عملیاتی گروه ،ارسال گزارش ،برگزاری کارگاه های آموزشی  در حوزه ی تخصصی ،حظور فعال در جلسات هم اندیشی استان ،ارسال نقد و برسی کتاب پایه ی هفتم تا پایان اذر به استان ،طراحی و ساخت وبلاگ یا وبسایت تخصصی و به روز بودن ،ارتباط موثر با گروه استان ،کیفیت بازدید از مدارس و ارسال گزارش به استان ،تولیدات علمی گروه  از قبیل مقالات و طرح ها در مجلات علمی و جلب مشارکت فعال دبیران منطقه و نواحی در فعالیت ها و برگزاری آزمون ها و مسابقات در سطح دبیران ،شرکت در جشنواره ی طراحی سوال کتبی و در نهایت تهیه و ارسال به موقع گزارش عمل کرد سالیانه به استان و... آشنایی پیدا کنند.

همچنین فرم ارزشیابی (دفتر نمره) پیشنهادی ،مورد نقد وبررسی قرارگرفت وهمکاران نظرات خود رادرباره ی این فرم ارائه دادند.درفرم مذکور5نمره به قسمت Function useو5نمره به بخش conversationو5نمره به S&L Recognitionو5نمره به قسمت Optional Tasksدرقسمت Oral English Performance اختصاص یافت.ودر قسمت Writing English performance،7نمره به workbook activities،3نمره به Homework&projectو2نمره به Optional tasksو3نمره به Writing skill in ss,bookودرنهایت 5نمره برای تست درنظر گرفته شد.پس از پذیرایی از همکاران و15 دقیقه استراحت ،نحوه ی برگزاری آزمون نوبت اول مورد بحث وگفتگو قرار گرفت ونظراتی دررابطه با اجرای ارزیابی شفاهی و کتبی  دانش آموزان از سوی همکاران ارائه شد.

جلسه راس ساعت 30/11پایان پذیرفت.